sábado, 27 de julho de 2013
sábado, 13 de julho de 2013
EMEI Profª Maria Alice Pasquarelli
MURAIS DO CORREDOR
Cada classe possui um mural para expor os trabalhos realizados em sala.
Orientações Didáticas
O mural deve ser trocado de 15 em 15 dias.
Deve ser colocado trabalho de todos os alunos.
Cuidar para que o fundo seja contrastante a fim de realçar os trabalhos que serão fixados.
É preciso contextualizar o que está sendo exposto com uma frase, citação ou título.
Ocasionalmente é bacana as crianças ajudarem a planejar e organizar o mural.
Utilizar fotos é uma possibilidade, tanto para mostrar o processo de elaboração do trabalho como para mostrar atividades que não tem produto como situações de movimento, dança, oralidade ou outros.
Atividade que possui a escrita da criança pode ser necessário conter legenda, já que nem todos compreenderiam a escrita dela, talvez só o professor.
Alternar as propostas de arte com os outros eixos de aprendizagem
MURAIS DO CORREDOR
Cada classe possui um mural para expor os trabalhos realizados em sala.
Orientações Didáticas
O mural deve ser trocado de 15 em 15 dias.
Deve ser colocado trabalho de todos os alunos.
Cuidar para que o fundo seja contrastante a fim de realçar os trabalhos que serão fixados.
É preciso contextualizar o que está sendo exposto com uma frase, citação ou título.
Ocasionalmente é bacana as crianças ajudarem a planejar e organizar o mural.
Utilizar fotos é uma possibilidade, tanto para mostrar o processo de elaboração do trabalho como para mostrar atividades que não tem produto como situações de movimento, dança, oralidade ou outros.
Atividade que possui a escrita da criança pode ser necessário conter legenda, já que nem todos compreenderiam a escrita dela, talvez só o professor.
Alternar as propostas de arte com os outros eixos de aprendizagem
domingo, 7 de julho de 2013
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